01
LEARN
Mengenal musik
Pembelajaran dimulai dari mengenal dasar-dasar musik, bunyi, ritme, melodi, teknik bermain, hingga memahami bagaimana sebuah musik terbentuk.
1
01 — TEACHING
Teaching
as Art.
Mengajar seni bukan hanya tentang mengajarkan cara bermain musik.
Bagi saya, pendidikan seni adalah proses untuk membantu seseorang mengenal dirinya, memahami keberagaman, bekerja bersama, dan menemukan keberanian untuk menciptakan sesuatu.
Sejak 2022, saya aktif mengajar dan melatih musik di berbagai lingkungan pendidikan, khususnya dalam bidang angklung, paduan suara, musik, dan seni budaya.
02 — MY APPROACH
Learn.
Create.
Experience.
02
CREATE
Berani berkarya
Musik bukan hanya sesuatu yang dimainkan. Peserta didik juga perlu memiliki ruang untuk mencoba, bereksperimen, mengembangkan ide, dan menciptakan sesuatu dengan caranya sendiri.
2
03
EXPERIENCE
Mengalami musik
Musik akan lebih bermakna ketika peserta didik tidak hanya memahami teori, tetapi juga mengalami proses latihan, bekerja sama, tampil, dan merasakan hasil dari usaha mereka.
3
03 — EXPERIENCE
Where I
Teach.
Dari ruang kelas hingga ruang latihan, setiap tempat memiliki cerita.
Pengalaman mengajar dan melatih saya berkembang melalui berbagai jenjang pendidikan dan kegiatan musik.
Beberapa kegiatan masih terus berjalan hingga sekarang dan menjadi bagian dari perjalanan profesional saya sebagai pendidik seni.
01
TK
TK Ignatius Slamet Riyadi
02
SD
SD Ignatius Slamet Riyadi
03
SD
SDN 063 Kebon Gedang
04
SD
SDN 208 Luginasari Sukagalih
05
SD
SDN 109 Centeh
06
SMP
SMP Labschool UPI Cibiru
07
SMP
SMPN 5 Cileunyi
04 — PROGRAMS
What I
Teach.
01
ANGKLUNG
Angklung Training
Pelatihan angklung untuk peserta didik maupun kelompok yang ingin mengenal, memainkan, dan mempersiapkan pertunjukan angklung.
Materi dapat dikembangkan sesuai kebutuhan, mulai dari pengenalan instrumen, teknik bermain, membaca notasi, latihan kelompok, hingga persiapan pertunjukan.
♫
02
VOCAL
Paduan Suara
Pelatihan paduan suara dengan fokus pada kemampuan bernyanyi bersama, kekompakan, musikalitas, dan pengalaman tampil sebagai sebuah kelompok.
◌
03
MUSIC
Musik
Pembelajaran musik yang dapat mencakup dasar-dasar musik, praktik instrumen, ritme, melodi, serta pengalaman bermusik secara individu maupun kelompok.
♪
04
ART EDUCATION
Seni Budaya
Pendidikan seni sebagai ruang untuk mengenal budaya, keberagaman, kreativitas, apresiasi, dan proses berkarya.
✦
05 — PHILOSOPHY
The Art of
Teaching.
"Mengajarkan untuk bersyukur karena memiliki keberagaman dan daya kreasi."
Saya percaya setiap peserta didik memiliki keunikan dan potensi untuk berkembang. Pendidikan seni seharusnya tidak hanya menghasilkan seseorang yang mampu memainkan alat musik, tetapi juga seseorang yang mampu menghargai proses dan keberagaman.
Karena itu, saya ingin menghadirkan pembelajaran yang tidak berhenti pada benar atau salah dalam memainkan sebuah karya.
Saya ingin peserta didik merasakan bahwa berkesenian dapat menjadi sebuah pengalaman yang menyenangkan, bermakna, dan penuh keajaiban.
06 — CURRENT TEACHING
Still in
the Classroom.
01
SMPN 5 CILEUNYI
Pendidik Seni
Saya saat ini mengajar di SMPN 5 Cileunyi sebagai bagian dari perjalanan saya dalam dunia pendidikan seni.
Selain pembelajaran di kelas, pengalaman berkesenian juga saya kembangkan melalui kegiatan ekstrakurikuler dan pelatihan musik.
E
02
CONTINUOUS LEARNING
Saya juga masih belajar.
Menjadi seorang guru tidak berarti berhenti menjadi seorang murid.
Saya terus belajar musik, mengembangkan kemampuan, mencari pengalaman baru, dan mencoba memahami bagaimana musik dapat memberikan manfaat yang lebih luas.
∞
Mengajar. Belajar. Bertumbuh.
2022 — ∞
MUSIC EDUCATION
Let's make
something meaningful.
Terbuka untuk pelatihan musik, angklung, paduan suara, pendidikan seni, maupun kolaborasi dalam kegiatan berkesenian.
Let's Talk →